目前，K12阶段的在校生数量基数庞大，且面临较大升学压力，然而优质教育资源却很有限，家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。那么，要发展K12在线教育，应该找什么类型的在线教育系统呢？
支持直播课、录播课、支持插入练习及考试的在线教育系统就很适合用来发展K12在线教育，因为它能满足K12在线教育的多方面需求，既实现内容的输入，也能在课后通过练习来巩固、通过测试来检验学生是否真正地掌握了知识点。
支持直播课功能的在线教育系统是比较适合K12教育的。这主要是因为K12阶段的学生，尤其是初小阶段的学生，学习主动性一般都比较差，上课也不够专注，而直播课老师与学生的互动交流比较多、课堂形式也比较多样化，能够提高学生的学习兴趣及关注度，因此直播课的上课形式比较适合这个阶段的学生。
当前，得益于互联网技术的发展，在线教育系统的直播功能已经做得相当完善了。在线教育系统具有以下这些直播功能：
①支持师生连麦交流，老师可以实时提问学生，学生也可以举手上麦就疑难点提问老师，提高学生上课的专注度；
②可实现文档和白板的交互使用，老师不仅可以展示课件，也可以随时使用白板去补充知识点；
③可支持桌面共享，老师或学生可以与其他人分享内容；
④老师直播期间可进行签到、答题及考试，轻松进行考勤工作，提问及测验。
小班教学的模式也能在直播课中得到实现，教学更加个性化，老师能兼顾到每个学生，解答每个学生的疑问。学生的学习效率更高，学习效果更好。而且在在线教育系统中直播上课，系统的流畅性及稳定性也是能得到保证的。
当然，录播课也是K12在线教育的一个重要模式，比起幼初小阶段的学生，录播课更适合高中阶段的学生。这个阶段的学生学习任务重、学习压力较大、自主可支配的时间少，但是他们学习的主动性比较好，而且比较自律。针对高中阶段的学生，K12在线教育机构可以分知识点制作一些短小但内容优质的录播课，让学生在碎片化的时间或者在对某个知识点有疑问的时候点开视频学习。
在在线教育系统中，只需三个步骤用户就能创建一个录播课程，使用相当简单。它们是：输入课程信息—创建课程章节—进行课程设置。
为实现知识变现，K12在线教育机构可以在创建课程的时候设置课程为付费课程，这样一个课程就能重复得到利用。
对于K12在线教育来说，练习及测试也是相当重要的，练习能巩固学生所学的知识点，测试则能检验学生的掌握程度。在线教育系统支持在课程中插入练习及测试，满足K12教育机构的需求。
用户可以在课程的任意一个位置插入练习，去巩固学生对知识点的记忆，加深学生对知识点的理解；用户也可以在课后插入一个考试，去检验学生对知识的掌握水平。
在线教育系统也提供学习记录及统计分析。K12教育机构用户可以查看每个学生的学习进度、完成的课程节数、测试数以及测试得分，也可以查看整体的课程统计分析数据，有利于及时调整教学计划。
K12在线教育的服务主体决定了K12教育机构应该选择具有直播课、录播课、支持插入练习及考试功能的在线教育系统。好智学就是这样一个适合K12教育机构用来发展在线教育的专业在线教育系统。目前好智学在线教育系统提供免费试用机会，欢迎用户免费体验！
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