在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能？

我们借助在线学习系统开展在线教学，除了希望他满足在线课件管理、在线课程创建、线上考试考核功能，也希望可以有学习后的统计分析功能，才能给我们更多的数据支持。

一个好的在线学习系统，也需要有非常完善的统计分析功能，我们可以根据各项考试数据、学习数据，组织管理者设置特定分析条件生成分析报表，根据报表数据指导下一步工作的开展。

在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能呢？主要有以下几点：

（1）学员情况统计：方便查询到每个科室的职工信息，详细的查看该学员参加的历次考试、培训（包括外出培训、继续教育）的记录，使之成为一份学员的学习、考试电子档案。 

（2）学员分布统计：按机构、行政级别、学历、年龄段等类别统计，查看学员的分布情况。

（3）学员登陆统计：查看全院、每个科室的学员在年、月、星期为单位的登录系统的情况，查看网络教学相关视频课件的统计情况。 

（4） 网络培训课程统计：查看每一门培训课程共有多少人学过，有多少人达标和通过课程考试排名等。

（5）考试中心统计：统计每个学员参加过的考试、达标作业的成绩排名，且导出电子表格。 

（6） 试卷分析：是对组织过的考试试卷的一个统计分析，通过参加试卷考试人员平均分、最高分、题型分布、题目构成等指标进行分析，为考试组织者提供科学的数据，以供以后出卷时参考。

能集资源管理、培训考核、在线考试、统计分析于一体的在线学习系统，才是我们追求的系统，我们的好智学在线学习系统，可以满足用户在这四大方面的各种需求！