一套完善而又有效的培训体系，往往需要包含一支稳定的内训讲师队伍。企业内训讲师队伍对于培训体系的构建和培训工作的有效开展，有着不可或缺的重要作用。在企业内部挑选人才，培养成内训讲师有哪些优势？应该怎么培养？今天我们就来聊聊这个话题。
一、企业内部讲师的优势
相比聘请外部培训讲师而言，企业内训讲师的优势有四点：
1.对于企业的情况更了解，能够对症下药，制定更适合内部需要的培训课程。
2.与被培训员工的相处时间更多，培训课程结束后，能够及时交流、解答疑惑。同时，也能更近距离地观测培训成果。
3.外部培训讲师大多需要高薪聘请，培养企业内部讲师的成本更低。
4.当员工成为企业内训讲师之后，意味着他们在企业的发展机会更多，更能充分发挥他们的能力，继续留在企业的意愿也会更高。
二、企业内训讲师的选拔标准
企业内训讲师的挑选标准不能与外部培训讲师一概而论。在企业内部培养内训讲师时，需要从兴趣、专业、能力和人际关系这四个方面来制定标准。
1.兴趣：只有乐于分享经验知识，对培训工作感兴趣的人才，才能在本职工作之余，将下班后的时间花费在培训准备工作中上，以极高的热情投入到培训教学工作中。
2.专业：专业指的是，成为内训讲师的人，必须具备某项专业特长，熟练掌握工作流程，在工作中有突出成绩。换言之，有能与他人分享的成功经验。
3.能力：这里的能力特指表达能力和沟通能力。要想成为内部培训讲师，必须具备在公众场合清晰而有逻辑地表达的能力，确保能够准确地将自己的所思所想传达给其他员工。其次，课后与员工的良好沟通，也是提升培训效果的有效方式。
4.人际关系：内训讲师的人缘好坏，会很大程度上影响其他员工是否愿意听他的授课。因此，内训讲师的人际关系，也是一个重要的选拔标准。
三、如何选拔企业内训讲师
选拔过程分为三个阶段。
第一阶段：采用自愿原则、部门推选和定向邀请三种方式来挑选能力匹配的内训讲师。
第二阶段：通过试讲环节，考察是否具备培训授课基本能力。
第三阶段：结合被培训员工以及管理员的多方意见，综合评估讲师是否合格，合格之后才能胜任内训讲师的岗位。
四、内训讲师激励方式
前面提到，内训讲师的工作并非他们的本职工作，在为企业的培训工作付出自己的努力时，企业应当给予一定的奖励回馈讲师。常用的奖励手段有三种：
1.授课补贴：发放授课补贴是最常用的激励手段之一，一般以讲师的授课课时、等级为依据，计算应得补贴。
2.讲师评级：根据内训讲师的授课年限和授课表情情况，评为初级讲师、终极讲师、高级讲师等级别，并根据不同的级别给予逐步增高的薪酬待遇。
3.纳入人才体系：将内训讲师作为企业人才体系的一部分，纳入升职标准。如员工未来想成为高管，则需要有内训讲师的经历。
五、内训讲师培训工具
为了不让培训授课过多地占用本职工作的时间，企业可以为内训讲师提供稳定、高效的培训工具，帮助内训讲师节省授课准备时间，提高培训效率。小编推荐内训讲师使用好智学企业内训系统进行人员管理、课件管理、课程管理、考试管理，为员工制定学习计划等，学习、考试、评估都能在线完成。不但能够节省组织培训的工作，员工还能不受时间和场地的限制，随时随地参与学习。
企业内训讲师在培训授课过程中，发挥着重要和持续的作用，而好智学企业内训系统的专业性，会让培训工作事半功倍。点击注册好智学，开始创建在线课程吧！