作为一种新的学习方式，网上学习平台系统在信息社会中产生，它最重要的特点就是可以在任何地点、任何时间进行学习，也正是因为这一特点的存在，使得这种学习方式被越来越多人所接受。
可行性分析就是在系统调查的基础上，针对系统的开发是否具备必要性和可能性，对系统的开发从技术、经济、社会等方面进行分析和研究。可行性研究的目的就是对整个可行性研究提出综合分析评价。
网上学习平台系统的可行性分析
对现有系统的分析
传统培训的方式存在着许多缺点，如成本花费大、培训效果不佳等。另外学员在不同的地方，很难将其同一时间集合在一个地方进行培训，这对于企业培训学习都带来了不少的困难。
技术上的可行性
本系统采用的是(SaaS)模式，为客户提供一站式解决方案，让课程的生产发布、推广分发、管理交互、交易收入都变得更加简单。
硬件方面，在这个科学技术迅猛发展的时代，硬件在更新过程中呈现出速度快，容量大，可靠性高等特点，价格相对以前来说较为低廉，其硬件平台完全能满足此系统的需要。
操作可行性
网上学习平台系统界面简单，功能齐全。网络在线教育的主要使用者是学习者和教学者，伴随着计算机的普及，大多数人都已无形中具备了使用计算机的能力。用户在操作上是不存在障碍的，所以是可行的。
安全上的可行性
在建立数据库时可以通过对数据库的设计用户名和密码进行保密，同时具备自动备份的功能，保证数据的安全，使数据库具有安全保障。
社会因素的分析
随着互联网网络技术的日趋成熟，简单低成本化的在线培训方式已逐步流行，无需专业机构辅助，仅需采购在线教育系统，教育机构及个人即可完成在线培训学习。对于学员而言，通过电脑或手机即可远程在线学习，弥补了缺课的不利影响，确保了学习质量。这些优点能够极大提高企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。